嘉義縣原住民族教育資源中心與國立東華大學原住民族課程協作中心於2月23、24日辦理《原住民族歷史轉型正義原住民族議題融入社會108課綱教案撰寫暨部落踏查教師進階場研習營》，研習課程包含原住民族歷史轉型正義、鄒族知識體系、原住民族內容融入社會領域部定課綱教案撰寫分享、原住民族桌遊設計及嘉義番路鄉逐鹿部落踏查，內容十分豐富。
參與教師更於本次研習產出教案，進行教案研討撰寫產出，參與的社會領域張簡靜慧教師表示，希望有更多實作融入課程的進階原住民族教師研習，可以帶動縣內教師更認識寶貴的原住民族知識體系。
教育處長李美華表示，嘉義縣原住民族重點學校努力耕耘原住民族文化課程，資源中心同時結合國中小領域輔導團融入原住民族議題及部定領域課綱相關課程，希望藉此提升縣內更多教師對於原民文化的了解，並且將原民優良傳統文化精神融入課室教學，達到「全民原教」的願景。
此次進階研習同時與國立中正大學原住民族教育研究中心暨鄒族知識研究中心共同合作，邀請鄒族浦忠勇教授擔任講師進行分享文化與生活中的關聯，再談到原住民族知識在現代社會中的樣貌，以目前教育模式做反思，探討主流社會對於原住民族文化的不足，並介紹中正大學鄒族知識研究中心內部資源，鼓勵教師能將鄒族知識融入目前國中小課程中。
教育處教發科長黃媛楟說明，此次研習參加教師相當踴躍，包含社會領域、國文領域與本土領域國中小輔導團的教師，原住民族重點學校的教的帶領及分享中，於研習中實際產出多篇原住民族議題融入課程教案，期待後續能參加國立東華大學原住民族課程協作中心承辦的教案徵選，延續教師及縣內的族語專任及兼任教師。
去年9月於嘉義縣教研中心已辦理一場初階教師研習，因教師反應熱烈續辦進階場次，本次由宜蘭縣南澳高中的哈寶兒．瓦它、高雄市國昌國中江儀梅老師及國教院李岱融研究員帶領分享，協助教師於研習中實際產出多篇原住民族議題融入課程教案，黃媛楟也期待後續能參加國立東華大學原住民族課程協作中心承辦的教案徵選，能延續嘉義縣今年參加「111 年部定領域課程原住民族相關學習內容教案甄選競賽」的好成績，將課程實際帶入實際學校教學當中，進而啟發更多的學生。
嘉義縣原教中心官志隆校長表示，未來中心不只會發展相關鄒族內容教材，同時參考國立東華大學羅永清老師的桌遊課程，發展出屬於鄒族的學習特色，在課程中認識原住民族文化之美及傳統祭儀的精神，活化目前108課綱的相關課程，讓學生更熱愛原住民族相關議題的學習。
