由基層教師自主發起，教育部國教署委請嘉義縣政府舉辦的111年度教師專業成長研習「夢的N次方素養工作坊嘉義場」，今明兩天在永慶高中熱鬧登場，12日上午開幕儀式，縣長翁章梁、教育部長潘文忠、夢N總召集人王政忠等人帶領研習教師走進課堂實踐家領域。
本次工作坊採實體研習，開設21班次，吸引全國將近500多位國中小教師參與，除在地教師外，尚有嘉義市、雲林縣、台南市、高雄市等鄰近縣市教師報名；翁縣長頒發感謝狀給講師代表溪口國中科技教師黃孝文主任及承辦學校代表溪口國小陳媺慈校長，感謝投入辦工作坊的教育團隊。
教育處指出，嘉義縣在地教師共有211位學員參與，另外104位講師中就有6位是縣內在地講師；配合防疫，工作坊採小班形式，研習場地單一出入口、實名制、隔板、講師專用麥克風等措施；課程方面國小自然、國語強調教學與評量結合，體育首次開課，呼應新課綱融入數位化教學，強調以學生為主體真實情境學習，讓教師善用科技接軌數位時代，建構相互扶持與經驗交流平台。
潘文忠致詞說，感謝總統蔡英文、行政院長蘇貞昌支持改善教育場域，中央地方合作，夏天到來前，國中小班班有冷氣，讓師生感受舒適課堂場域，但總統、院長、縣長不能取代教師專業，希望教師透過工作坊專業成長，他來和大家一起充電打氣，感謝全國熱血教師利用假期自願參加，教育最美的風景在於帶給孩子支持希望。
王政忠分享，夢N已走入第8年，超過3萬4000位老師參與研習，當教學有更好的成長，孩子就有更好的機會展現天賦，如果每年有越來越多老師加入，相信教學現場會發生真實有效的改變。
翁章梁表示，感謝潘部長開幕當天蒞臨，顯示中央對基層教師的高度肯定，希望縣內的老師透過自主精進，帶給學生不同的希望。
繼12日教育部長潘文忠及縣長翁章梁出席開幕式後，13日早上教育部國教署長彭富源也蒞臨研習會場，為前來永慶高中精進的520位研習教師加油打氣。
教育處說明，彭署長先到體育館觀課，夢N今年首次開設體育課，署長提醒運動安全在教學歷程的重要性，以及預防意外傷害是體育教師需具備的專業素養，同時關注學員共備體育課授課內容及評量方式，表示參與學員除精進體育技能，更須學會運用課程分組方式來進行素養導向評量。
署長緊接著參與國中自然課，對於講師教授的「密度教學設計與評量」，他隱身學員群中，認真聽講專注做筆記，課後也向講師請益學習單設計要領，並表示學習單不只是測驗或工具，而是一份學習紀錄，記錄學生自己的學習過程，教師應更加善用進一步瞭解個人學習歷程。
署長隨後參加社會領域評量課程討論，學員們設計貼近學生生活經驗課程，例如從在地地名、景點歷史緣由出發，融入觀察、訪問、調查、蒐集資料、分類、歸納、討論、發表、報告等多元有趣評量，希望這樣的教學方式讓學生加深在地連結。
數學領域看得見、摸得著、能理解的「藝數摺學之白銀黃金比-從全席投影到鏡像十二面體」教學內容，更是讓署長讚嘆不已，動手操作的數學課，讓參與的學員們學會自主探索與團隊合作，彭署長說，有目標的讓學生動手操作，可提高學生對數學的學習熱情。
署長化身彭老師至嘉義場夢N各班教室觀課，給予學員相當正面的回饋評價，期待來自各縣市的老師能將研習所學及專業、熱情持續提升，並回饋到自身的教學現場，讓夢N和教師自主學習的精神持續擴散，以有效提升偏鄉學校的教學量能。
