嘉義縣教育處李美華處長表示，嘉義縣從山區、平原到海線，擁有豐富多元的自然、人文與藝術特色，縣府以「美力終身學」為核心，持續串聯學校、藝文場館、藝術家及專業團隊，讓孩子有更多接觸藝術、體驗美感的機會。多年來，嘉義縣依據學校、學習者及教育工作者需求，逐步建構具系統性的藝術與美感教育推動架構，不僅強化學生藝術體驗和學習，更全面提升教育工作者美感知能。113學年度補助57校辦理「藝術深耕教學」，引進藝術家及專業藝文團體與教師協同教學；「藝起來尋美」則有11校進行課程實踐，規劃25車次藝文場館體驗，帶領學生走出教室、親近藝文場域；另透過生活美感、藝術入校等多元方式，讓藝術既能「走進校園」，也讓孩子「走出去看見美」，將美感學習延伸至日常生活。
教育處教學發展科葉信一科長指出，美感教育要能持續發展，除了豐富學生體驗，更需要厚植教師的課程設計與教學能力。113學年度辦理跨領域種子教師專業成長研習2場次、約204人次參與，並遴選10校進行到校輔導訪視；另推動幼兒美感教師增能、跨領域美感教育及美感與設計課程創新，跨越領域及學習階段鼓勵教師將藝術與在地文化及生活議題相互連結。同時辦理K-12美感教育課程與教案研習及甄選，共評選出52件佳作以上優良教案，並透過教育工作者增能、在地美感參訪及校長美感研習，從教學到行政領導建構支持網絡，促進優質課程與實踐經驗交流擴散。
此次聯席會議也為嘉義縣藝術與美感教育帶來多元啟發。會中聚焦公共藝術教育推廣、藝文體驗、美感培養及學生藝術人才國際交流，並透過各縣市成果觀摩及美感交流論壇分享推動經驗；並實地參訪美感特色校園、地方文化基地及美術館，從校園空間營造、跨域課程、地方創生到藝文場域經營，看見美感教育與學校、社區及生活連結的更多可能。
獲獎是對嘉義縣長期投入藝術與美感教育的肯定，也是持續精進的動力。未來將整合嘉義山、海、平原豐富的自然、人文與藝文資源，深化藝術入校、文化體驗、跨域課程、校園美感及教師專業成長，與社區及文化場域的連結，培養孩子發現美、感受美、表達美與創造美的能力，讓美感從課堂延伸至校園、從校園走進生活，持續實踐「時時藝術學習、處處美感生活、人人終身學習」的藝術與美感教育願景。
